Hola a todos
Realicé la comparación de las rúbricas con la de la compañera Liliana Radice ( http://rubistar.4teachers.org/index.php?&screen=ShowRubric&rubric_id=2387305&).
Dejo el enlace nuevamente a mi rúbrica: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2387846.
Liliana menciona cuatro categorías mientras que yo establecí cinco. Usamos títulos diferentes para los criterios, sin embargo entiendo que algunos apuntan a evaluar lo mismo, como ser la claridad de la explicación, la expresión, el vocabulario, la relación con los compañeros. Liliana agrega el tiempo, que lo incluye en los aspectos comunicacionales, y hace un apartado para el cierre de la presentación; en mi caso evalúo si el alumno habla claramente y separo la actitud ante el auditorio cuando le toca exponer y la actitud frente a sus compañeros cuando son ellos los que exponen. En cuanto a la escala de calificación, Liliana utiliza 3 grados (muy satisfactorio, satisfactorio y poco satisfactorio), yo utilizo 4 grados en una escala numérica.
Saludos para todos.
Viviana.
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