martes, 10 de diciembre de 2013

Síntesis.

Hola a todos

Quería dejar en este espacio una reflexión o síntesis sobre este blog, y los objetivos del curso, como complemento de la síntesis incluida en mi portfolio, el que está destinado a realizar un recorrido por el curso, cuyo propósito radica en evaluar los conocimientos adquiridos y la incorporación de las TIC al proceso evaluativo que acompaña el sistema de enseñanza-aprendizaje, como explique en él.

Quería referirme al blog creado en el curso, ya que da cuenta del proceso enseñanza-aprendizaje realizado en el mismo. En él encontramos los conocimientos adquiridos, las herramientas tecnológicas aprendidas (enlaces a formulario con Google Doc, rúbrica con Rubistar, portfolio con Sites Google), con el formulario preguntamos, con la rúbrica seleccionamos criterios de evaluación, con el portfolio damos cuenta del proceso transitado, con todo evaluamos, nos evaluaron, coevaluamos y nos autoevaluamos, para mejorar, corregir, repensar, reflexionar; en fin, para enriquecernos y superarnos. Es obvio que hay que seguir capacitándose, experimentando e investigando con estas herramientas y otras.

El curso nos proponía La inclusión de las TIC en el diseño de propuestas de evaluación y aprendimos herramientas para lograrlo, de nosotros dependerá que esas propuestas sean creativas y sirvan para que los alumnos sientan la evaluación como un instrumento formativo más dentro del proceso enseñanza aprendizaje. Una evaluación integral que acompañe la evolución del estudiante, considere sus conocimientos, sus capacidades, sus habilidades y otorgue la posibilidad de corregir y mejorar; retroalimente el proceso y la relación docente-alumno.

Les mando un saludo.

Viviana Paredes.

Portfolio.

Hola a todos
Les dejo el enlace a mi Portfolio: https://sites.google.com/site/vivianaparedesticye2013/home.
Espero sus comentarios.
Saludos.
Viviana Paredes.

portfolio

jueves, 5 de diciembre de 2013

Comentario sobre la Rúbrica: Evaluación de Portfolio.

Hola a todos.

En esta oportunidad se trata de analizar la Rubric ID: 2376758  sobre Evaluación de Portfolio, que incluye los criterios a través de los cuales seremos evaluados por los tutores los alumnos del curso.

En cuanto al primer criterio de evaluación “Conceptos sobre evaluación” no me queda clara la diferencia entre regular y bueno.

En lo que se refiere a “Conceptos sobre la aplicación de TIC en procesos de evaluación educativa” no entiendo porque se considera solo regular que el alumno pueda aplicar los nuevos conocimientos a las prácticas solicitadas.

En lo que hace al planteo de las rúbricas, noté una diferencia en la presentación de la que se encuentra en Rubistar con la rúbrica planteada al final del Encuadre de trabajo que se ofreció al inicio del curso; si bien en ambas figuran los mismos criterios de evaluación, la que se encuentra en el encuadre del trabajo del curso está dividida en tres áreas, y parecería que lo que hace a la construcción del portfolio se evalúa con los tres últimos criterios; por lo que entiendo que los demás se aplicará también al contenido del mismo.

No me queda claro en el criterio “Secuencia” a que se refiere con: “el plan de trabajo contempla nuevas opciones”.

En general, entiendo que la rúbrica incorpora diversos criterios necesarios para evaluar los distintos aspectos que propone un aula virtual.

Saludos para todos.

Viviana.